ورشة عمل تستهدف ترشيد الكهرباء في المدارس والإدارات

كتبت ـ ياسمين خلف:

تحت شعار (التخطيط السليم لترشيد الكهرباء في المدارس والادارات) اقيمت ورشة مشتركة بين إدارة الخدمات في وزارة التربية والتعليم وإدارة ترشيد الكهرباء والماء بوزارة الكهرباء والماء، وذلك في مدرسة قرطبة الاعدادية للبنات وشارك فيها مدرسة جدحفص الثانوية للبنات.واشار المهندس السيد محمد السيد حيدر من إدارة الخدمات في وزارة التربية والتعليم، الي اهمية ترشيد استهلاك الكهرباء والماء لما له من ابعاد وفوائد جمة تعود علي المستهلك في المقام الاول وعلي جهة التزويد في وزارة الكهرباء والماء من جهة اخري.
وتطرق لاساليب السلامة من اخطار الكهرباء وكيفية التصرف في بعض الحالات التي قد تصادف الطلاب في المدرسة او في المنزل، مع ذكر بعض الامثلة قدم من خلالها توجيهات عامة للكيفية المثلي للتصرف مع الاجهزة المنزلية والمدرسية المختلفة.
وأكد المهندس سيد محمد علي ضرورة التفاعل الجاد مع الارشادات الفنية والهندسية، باعتبار ان المسئولية تبدأ من الفرد والاسرة والمجتمع ليس فقط من اجل ترشيد الاستهلاك وانما حتي لزيادة العمر الافتراضي للاجهزة الكهربائية.
وتطرق في كلمته الي بعض التصرفات غير السليمة في الادارات والمتعلقة بالتعامل مع الكهرباء فأوضح ان هناك عادة خاطئة لدي معظم الموظفين، وهي تشغيل جهاز الحاسب الآلي في بداية الدوام واقفاله في نهايته، رغم عدم الحاجة الي الجهاز طوال الفترة، وقد تقتصر الحاجة اليه لمدة ساعة او ساعتين في اليوم وهذا هدر للطاقة الكهربائية، اذا قيس علي آلاف الاجهزة الموجودة في المدارس والادارات.
كما اشار الي وجوب إيقاف مبردات الماء عن العمل اثناء فترة الليل، وفي الاوقات التي لا تستخدم فيها، خصوصا في العطل الرسمية للمدارس وذلك بهدف توفير الطاقة وترشيد الاستهلاك.

Catedu
2004-04-25

كتبت ـ ياسمين خلف:

تحت شعار (التخطيط السليم لترشيد الكهرباء في المدارس والادارات) اقيمت ورشة مشتركة بين إدارة الخدمات في وزارة التربية والتعليم وإدارة ترشيد الكهرباء والماء بوزارة الكهرباء والماء، وذلك في مدرسة قرطبة الاعدادية للبنات وشارك فيها مدرسة جدحفص الثانوية للبنات.واشار المهندس السيد محمد السيد حيدر من إدارة الخدمات في وزارة التربية والتعليم، الي اهمية ترشيد استهلاك الكهرباء والماء لما له من ابعاد وفوائد جمة تعود علي المستهلك في المقام الاول وعلي جهة التزويد في وزارة الكهرباء والماء من جهة اخري.
وتطرق لاساليب السلامة من اخطار الكهرباء وكيفية التصرف في بعض الحالات التي قد تصادف الطلاب في المدرسة او في المنزل، مع ذكر بعض الامثلة قدم من خلالها توجيهات عامة للكيفية المثلي للتصرف مع الاجهزة المنزلية والمدرسية المختلفة.
وأكد المهندس سيد محمد علي ضرورة التفاعل الجاد مع الارشادات الفنية والهندسية، باعتبار ان المسئولية تبدأ من الفرد والاسرة والمجتمع ليس فقط من اجل ترشيد الاستهلاك وانما حتي لزيادة العمر الافتراضي للاجهزة الكهربائية.
وتطرق في كلمته الي بعض التصرفات غير السليمة في الادارات والمتعلقة بالتعامل مع الكهرباء فأوضح ان هناك عادة خاطئة لدي معظم الموظفين، وهي تشغيل جهاز الحاسب الآلي في بداية الدوام واقفاله في نهايته، رغم عدم الحاجة الي الجهاز طوال الفترة، وقد تقتصر الحاجة اليه لمدة ساعة او ساعتين في اليوم وهذا هدر للطاقة الكهربائية، اذا قيس علي آلاف الاجهزة الموجودة في المدارس والادارات.
كما اشار الي وجوب إيقاف مبردات الماء عن العمل اثناء فترة الليل، وفي الاوقات التي لا تستخدم فيها، خصوصا في العطل الرسمية للمدارس وذلك بهدف توفير الطاقة وترشيد الاستهلاك.

Catedu
2004-04-25

عن الكاتب

تدوينات متعلقة

اكتب تعليق

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.