كتبت – ياسمين خلف:
حذّر رئيس الهيئة الوطنية لدعم المدرسين العاطلين عن العمل عبدالله مجيد العالي من المشكلة التي سيواجهها نحو 800 خريج في تكنولوجيا التعليم، ما زالوا علي مقاعد الدراسة حاليا، مشيرا إلي ان وزارة التربية والتعليم لم توظف الخريجين الحاليين والذين لا يتجاوز عددهم الثلاثين، متسائلا عن مستقبل هذا العدد الكبير من الخريجين، في وقت لا يستوعبهم السوق المحلي.
واشار العالي إلي ان قائمة العاطلين عن العمل والمسجلين حاليا لدي الهيئة تتراوح ما بين 450 – 500 خريج، 90% منهم اناث، منهن من مضي علي تخرجهن من الخدمة الاجتماعية اكثر من 5 سنوات، واكثر من 3 سنوات من تخصص الجغرافيا التطبيقية واللغة العربية، ولم ينف توظيف نحو 700 خريج العام الماضي في وزارة التربية والتعليم، مؤكدا توظيف العديد من الاشخاص ممن هم علي قائمة الهيئة. مرجعا سبب ارتفاع عدد العاطلين إلي زيادة تدفقات الخريجين سنويا، بما لا يتلاءم مع حاجة الوزارة.
وطالب العالي بضرورة اعداد استراتيجية وطنية لوضع حلول لمشكلة العاطلين، بالتكاتف والتنسيق مع عدد من الجهات ذات العلاقة، مشيرا إلي اتجاه الهيئة إلي تقديم عدد من الحلول لكل من ديوان الخدمة المدنية ووزارات الدولة المختلفة والمجلس الاعلي للمرأة، والجمعيات وغيرها من الجهات، متجاوزين حدود وزارة التربية والتعليم. لايمانهم بعدم قدرة الوزارة وحدها علي استيعاب الكم الهائل من الخريجين كل عام. مضيفا بأن التوجه الجديد للهيئة يتمثل في الضغط الاعلامي وتشكيل لجنة تنسيقية بين هيئة العاطلين ووزارة التربية والتعليم لامدادها بآخر المعلومات واحدثها. داعيا اعضاء مجلس النواب إلي دعم قضية العاطلين والسعي لايجاد افضل الحلول.
ووصف العالي ضمان التعطل بالعلاج الترقيعي المرفوض كون الخريجين طاقات واسعة وليسوا فئة خاصة او ذوي احتياجات خاصة، او ان قدراتهم ضعيفة، مؤكدا بأن الضمان للتعطل آخر الحلول، داعيا إلي النظر للمشكلة بعين اوسع، وبالنظر إلي جذور المشكلة، والتي منها سوء التخطيط من قبل عدد من الجهات، ومنها سوء تخطيط البعثات. وقال اغلب العاطلين بعثوا للدراسة وكرموا في حفل عيد العلم، واخيرا اصطفوا في طابور العاطلين عن العمل. مكملا كما ان اللوم يقع علي التوجيه والارشاد في الجامعة، مشيرا إلي ان الجامعة تتعامل بشكل ربحي، حتي اوقعت الكثيرين في مشكلة القروض، وبخاصة اهالي خريجي الخدمة الاجتماعية، والذين تكبدوا رسوماً سنوية تصل إلي 1300 دينار، دفعهم للاقتراض، لتوفير المبلغ لابنائهم للدراسة، معلقين عليهم آمالا، تحطمت مع وجودهم علي قائمة العاطلين اليوم.
واضاف بأن هناك 1000 طالب في التخصصين الخدمة الاجتماعية والفنون التربوية علي مقاعد الدراسة حاليا، محملا وزارة العمل مسئولية التخطيط للتوظيف في القطاع الخاص، مشيرا إلي اجتماع الهيئة الوطنية لدعم العاطلين عن العمل مع ديوان الخدمة المدنية لتكوين جهاز تنسيقي يزود وزارات الدولة المختلفة باحتياجاتها المختلفة للتوظيف مبديا اسفه من عدم وجود جهاز ارشادي فاعل يغير معتقدات وقيم الخريجين في التوظيف والعمل، لاصدار الاغلب الاعم من الخريجين علي العمل في القطاع الحكومي وبعمل مكتبي، او عمل بدوام واحد، مؤكدا رفض الهيئة لمثل هذه القيم التي لا تخدم المملكة ولا الخريج الذي قد ينتظر طويلا علي قائمة العاطلين، داعيا إلي اعداد جهاز قادر علي دراسة سوق العمل والاستفادة من الخريجين واعادة تأهيلهم لانخراطهم في سوق العمل.
ورفض العالي المساس بميزانية التوظيف في الوزارات وقال ترشيد الموازنات وتخفيضها لابد ان لا يمس التوظيف، اذ ان الطاقات المهدرة ستضغط من جانب آخر علي الميزانية في المملكة، كضغطها علي الصناديق الخيرية والضمان الاجتماعي الذي سيلجأون اليه كعاطلين عن العمل، مشيرا إلي ضرورة ايجاد وظائف بطرق ابداعية، مؤكدا بأن الهيئة لا تسعي لتوظيف العاطلين من اجل التوظيف، حتي لا تكون هناك بطالة مقنعة. وانما تجويد العمل، والاستفادة من الطاقات المتوافرة لدي الشباب، مثمنا جهود وزارة العمل في ايجاد وظائف لخريجي الخدمة الاجتماعية وتحرك مجلس النواب وبخاصة الكتلين الاسلامية والاقتصادية. لدفع قضية العاطلين وتحريكها.
علما بأن العاطلين الذكور في عدد من التخصصات منها تكنولوجيا التعلم، التربية الرياضية والعاطلات الاناث في التخصصات التالية: احصاء + نظم معلومات ادارية، احصاء، بحوث علميات، احياء + ادارة، ادارة مكتبية + تربية، ارشاد نفسي وتربوي، اسلاميات + تربية، اعلام، وتاريخ، تاريخ + تربية، تاريخ + جغرافيا، تربية خاصة، تربية في الطفولة المبكرة، تربية موسيقية، تصميم تلفزيوني داخلي، تكنولوجيا التعليم والمعلومات، جغرافيا تطبيقية 39 خريجاً بدون تربية، 19 + تربية حاسب آلي، الخدمة الاجتماعية 180 خريجاً رياض اطفال، علوم ادارية، علم نفس، فلسفة وعلم نفس واجتماع، كيمياء، كيمياء + تربية، كيمياء + كمبيوتر، لغة انجليزية، لغة انجليزية + تربية، لغة انجليزية + فرنسي، ادب انجليزي + لغة عربية، لغة عربية + تربية 37 خريجاً مواد تجارية، مواد تجارية + تربية، نظم معلومات حاسوبية، نظم معلومات ادارية، نظم معلومات ادارية + تربية، هندسة كمبيوتر، هندسة كهربائية، هندسة كهربائية + تربية، هندسة كيمائية + تربية، تربية رياضية.
ومن جانبه اشار رئيس قسم العلاقات العامة في وزارة التربية والتعليم إلي ان قوائم التوظيف في الوزارة لهذا العام لم تستكمل بعد، وسيعلن عنها حال الانتهاء منها.
2005-08-31
كتبت – ياسمين خلف:
حذّر رئيس الهيئة الوطنية لدعم المدرسين العاطلين عن العمل عبدالله مجيد العالي من المشكلة التي سيواجهها نحو 800 خريج في تكنولوجيا التعليم، ما زالوا علي مقاعد الدراسة حاليا، مشيرا إلي ان وزارة التربية والتعليم لم توظف الخريجين الحاليين والذين لا يتجاوز عددهم الثلاثين، متسائلا عن مستقبل هذا العدد الكبير من الخريجين، في وقت لا يستوعبهم السوق المحلي.
واشار العالي إلي ان قائمة العاطلين عن العمل والمسجلين حاليا لدي الهيئة تتراوح ما بين 450 – 500 خريج، 90% منهم اناث، منهن من مضي علي تخرجهن من الخدمة الاجتماعية اكثر من 5 سنوات، واكثر من 3 سنوات من تخصص الجغرافيا التطبيقية واللغة العربية، ولم ينف توظيف نحو 700 خريج العام الماضي في وزارة التربية والتعليم، مؤكدا توظيف العديد من الاشخاص ممن هم علي قائمة الهيئة. مرجعا سبب ارتفاع عدد العاطلين إلي زيادة تدفقات الخريجين سنويا، بما لا يتلاءم مع حاجة الوزارة.
وطالب العالي بضرورة اعداد استراتيجية وطنية لوضع حلول لمشكلة العاطلين، بالتكاتف والتنسيق مع عدد من الجهات ذات العلاقة، مشيرا إلي اتجاه الهيئة إلي تقديم عدد من الحلول لكل من ديوان الخدمة المدنية ووزارات الدولة المختلفة والمجلس الاعلي للمرأة، والجمعيات وغيرها من الجهات، متجاوزين حدود وزارة التربية والتعليم. لايمانهم بعدم قدرة الوزارة وحدها علي استيعاب الكم الهائل من الخريجين كل عام. مضيفا بأن التوجه الجديد للهيئة يتمثل في الضغط الاعلامي وتشكيل لجنة تنسيقية بين هيئة العاطلين ووزارة التربية والتعليم لامدادها بآخر المعلومات واحدثها. داعيا اعضاء مجلس النواب إلي دعم قضية العاطلين والسعي لايجاد افضل الحلول.
ووصف العالي ضمان التعطل بالعلاج الترقيعي المرفوض كون الخريجين طاقات واسعة وليسوا فئة خاصة او ذوي احتياجات خاصة، او ان قدراتهم ضعيفة، مؤكدا بأن الضمان للتعطل آخر الحلول، داعيا إلي النظر للمشكلة بعين اوسع، وبالنظر إلي جذور المشكلة، والتي منها سوء التخطيط من قبل عدد من الجهات، ومنها سوء تخطيط البعثات. وقال اغلب العاطلين بعثوا للدراسة وكرموا في حفل عيد العلم، واخيرا اصطفوا في طابور العاطلين عن العمل. مكملا كما ان اللوم يقع علي التوجيه والارشاد في الجامعة، مشيرا إلي ان الجامعة تتعامل بشكل ربحي، حتي اوقعت الكثيرين في مشكلة القروض، وبخاصة اهالي خريجي الخدمة الاجتماعية، والذين تكبدوا رسوماً سنوية تصل إلي 1300 دينار، دفعهم للاقتراض، لتوفير المبلغ لابنائهم للدراسة، معلقين عليهم آمالا، تحطمت مع وجودهم علي قائمة العاطلين اليوم.
واضاف بأن هناك 1000 طالب في التخصصين الخدمة الاجتماعية والفنون التربوية علي مقاعد الدراسة حاليا، محملا وزارة العمل مسئولية التخطيط للتوظيف في القطاع الخاص، مشيرا إلي اجتماع الهيئة الوطنية لدعم العاطلين عن العمل مع ديوان الخدمة المدنية لتكوين جهاز تنسيقي يزود وزارات الدولة المختلفة باحتياجاتها المختلفة للتوظيف مبديا اسفه من عدم وجود جهاز ارشادي فاعل يغير معتقدات وقيم الخريجين في التوظيف والعمل، لاصدار الاغلب الاعم من الخريجين علي العمل في القطاع الحكومي وبعمل مكتبي، او عمل بدوام واحد، مؤكدا رفض الهيئة لمثل هذه القيم التي لا تخدم المملكة ولا الخريج الذي قد ينتظر طويلا علي قائمة العاطلين، داعيا إلي اعداد جهاز قادر علي دراسة سوق العمل والاستفادة من الخريجين واعادة تأهيلهم لانخراطهم في سوق العمل.
ورفض العالي المساس بميزانية التوظيف في الوزارات وقال ترشيد الموازنات وتخفيضها لابد ان لا يمس التوظيف، اذ ان الطاقات المهدرة ستضغط من جانب آخر علي الميزانية في المملكة، كضغطها علي الصناديق الخيرية والضمان الاجتماعي الذي سيلجأون اليه كعاطلين عن العمل، مشيرا إلي ضرورة ايجاد وظائف بطرق ابداعية، مؤكدا بأن الهيئة لا تسعي لتوظيف العاطلين من اجل التوظيف، حتي لا تكون هناك بطالة مقنعة. وانما تجويد العمل، والاستفادة من الطاقات المتوافرة لدي الشباب، مثمنا جهود وزارة العمل في ايجاد وظائف لخريجي الخدمة الاجتماعية وتحرك مجلس النواب وبخاصة الكتلين الاسلامية والاقتصادية. لدفع قضية العاطلين وتحريكها.
علما بأن العاطلين الذكور في عدد من التخصصات منها تكنولوجيا التعلم، التربية الرياضية والعاطلات الاناث في التخصصات التالية: احصاء + نظم معلومات ادارية، احصاء، بحوث علميات، احياء + ادارة، ادارة مكتبية + تربية، ارشاد نفسي وتربوي، اسلاميات + تربية، اعلام، وتاريخ، تاريخ + تربية، تاريخ + جغرافيا، تربية خاصة، تربية في الطفولة المبكرة، تربية موسيقية، تصميم تلفزيوني داخلي، تكنولوجيا التعليم والمعلومات، جغرافيا تطبيقية 39 خريجاً بدون تربية، 19 + تربية حاسب آلي، الخدمة الاجتماعية 180 خريجاً رياض اطفال، علوم ادارية، علم نفس، فلسفة وعلم نفس واجتماع، كيمياء، كيمياء + تربية، كيمياء + كمبيوتر، لغة انجليزية، لغة انجليزية + تربية، لغة انجليزية + فرنسي، ادب انجليزي + لغة عربية، لغة عربية + تربية 37 خريجاً مواد تجارية، مواد تجارية + تربية، نظم معلومات حاسوبية، نظم معلومات ادارية، نظم معلومات ادارية + تربية، هندسة كمبيوتر، هندسة كهربائية، هندسة كهربائية + تربية، هندسة كيمائية + تربية، تربية رياضية.
ومن جانبه اشار رئيس قسم العلاقات العامة في وزارة التربية والتعليم إلي ان قوائم التوظيف في الوزارة لهذا العام لم تستكمل بعد، وسيعلن عنها حال الانتهاء منها.
2005-08-31
أحدث التعليقات