كتبت – ياسمين خلف:
تتنافس ست مدارس من المرحلة الثانوية علي المراكز الاولي في مسابقة المسرح المدرسي التي بدأت المدارس في الاستعداد لها تمهيدا لحصر الترشيحات ومن ثم تحديد الاعمال الفائزة.
ومن ضمن المدارس المشاركة في المسابقة مدرسة جدحفص الثانوية للبنات، التي اعدت مسرحية بعنوان يا أماه يا نبع الحنان من تأليف زهراء احمد كاظم – مدرسة رياضيات ومن اخراج ياسر سيف، وتشارك تسع طالبات في التمثيل خلال ثلاثة فصول ولمدة 45 دقيقة.
وفي تصريح للايام لمؤلفة النص المسرحي زهراء اشارت الي ان المسرحية تدور حول الام التي تضحي وتدلل ابنها، وفي المقابل ينكر جميلها وينحرف بل ويقتلها! وعن الجديد في المسرحية قالت: المسرحية اجتماعية شعرية وهو اسلوب لاول مرة يستخدم علي المسرح المدرسي، مما تطلب من فريق العمل بذل جهود مضاعفة لمواجهة المنافسة التي نترقبها يوم الاربعاء القادم، ولكن ثقتنا كبيرة بالطالبات اللواتي اثبتن مواهبهن وجدارتهن في التمثيل.
من جانبها اكدت نادرة العرادي – مدرسة رياضة واحدي المشاركات في العمل ان هناك مواهب طلابية كبيرة في المدرسة واردن المشاركة، الا ان وجود العنصر الرجالي في لجنة التحكيم منعهن من المشاركة لمعارضة اهلهن، فتمنت لو يسمح اولياء الامور للطالبات المشاركة لصقل قدراتهن ومواهبهن، مشيرة الي ان المواهب التي تم اكتشافها لا تقتصر علي التمثيل وانما تمتد الي الالقاء والصوت.
واكدت زهراء علي ان تزامن فترة الامتحانات مع عرض المسرحية اربك الطالبات واوقعهن تحت ضغط نفسي كبير.
وعلي الصعيد ذاته اشارت رئيسة لجنة الموهوبات – مساعدة المديرة سلوي اليوسف الي ان نص السرحية مر خلال اربعة تغييرات ليتناسب مع الهدف المرسوم للمسرحية من حيث الصياغة والسيناريو والحوار، ولاجل اخراج العمل بالصورة المناسبة استعنا بالمخرج ياسر سيف للمشاركة في التأثيرات الصوتية والضوئية. كما استعنا بمدرستين في اللغة العربية للتدقيق اللغوي واللفظي .
تقول بتول سيد ناصر – طالبة مشاركة في التمثيل بعد ادائها مشهدا من المسرحية: هذه هي المرة الاولي التي اشترك فيها بالتمثيل علي المسرح المدرسي، واجهت مشكلة في الوقوف علي الخشبة ولكن تعديت ذلك باصراري علي نجاح العمل مختتمة بقولها: اتمني لو يتم الاهتمام اكثر بالمسرح لاهميته، ولا سيما للمدارس الاعدادية التي وان كانت تشجع المواهب الا انها لا تصقلها لعدم السماح للطالبات بالمشاركة الفعلية في مثل هذه الانشطة.
2004-04-26
كتبت – ياسمين خلف:
تتنافس ست مدارس من المرحلة الثانوية علي المراكز الاولي في مسابقة المسرح المدرسي التي بدأت المدارس في الاستعداد لها تمهيدا لحصر الترشيحات ومن ثم تحديد الاعمال الفائزة.
ومن ضمن المدارس المشاركة في المسابقة مدرسة جدحفص الثانوية للبنات، التي اعدت مسرحية بعنوان يا أماه يا نبع الحنان من تأليف زهراء احمد كاظم – مدرسة رياضيات ومن اخراج ياسر سيف، وتشارك تسع طالبات في التمثيل خلال ثلاثة فصول ولمدة 45 دقيقة.
وفي تصريح للايام لمؤلفة النص المسرحي زهراء اشارت الي ان المسرحية تدور حول الام التي تضحي وتدلل ابنها، وفي المقابل ينكر جميلها وينحرف بل ويقتلها! وعن الجديد في المسرحية قالت: المسرحية اجتماعية شعرية وهو اسلوب لاول مرة يستخدم علي المسرح المدرسي، مما تطلب من فريق العمل بذل جهود مضاعفة لمواجهة المنافسة التي نترقبها يوم الاربعاء القادم، ولكن ثقتنا كبيرة بالطالبات اللواتي اثبتن مواهبهن وجدارتهن في التمثيل.
من جانبها اكدت نادرة العرادي – مدرسة رياضة واحدي المشاركات في العمل ان هناك مواهب طلابية كبيرة في المدرسة واردن المشاركة، الا ان وجود العنصر الرجالي في لجنة التحكيم منعهن من المشاركة لمعارضة اهلهن، فتمنت لو يسمح اولياء الامور للطالبات المشاركة لصقل قدراتهن ومواهبهن، مشيرة الي ان المواهب التي تم اكتشافها لا تقتصر علي التمثيل وانما تمتد الي الالقاء والصوت.
واكدت زهراء علي ان تزامن فترة الامتحانات مع عرض المسرحية اربك الطالبات واوقعهن تحت ضغط نفسي كبير.
وعلي الصعيد ذاته اشارت رئيسة لجنة الموهوبات – مساعدة المديرة سلوي اليوسف الي ان نص السرحية مر خلال اربعة تغييرات ليتناسب مع الهدف المرسوم للمسرحية من حيث الصياغة والسيناريو والحوار، ولاجل اخراج العمل بالصورة المناسبة استعنا بالمخرج ياسر سيف للمشاركة في التأثيرات الصوتية والضوئية. كما استعنا بمدرستين في اللغة العربية للتدقيق اللغوي واللفظي .
تقول بتول سيد ناصر – طالبة مشاركة في التمثيل بعد ادائها مشهدا من المسرحية: هذه هي المرة الاولي التي اشترك فيها بالتمثيل علي المسرح المدرسي، واجهت مشكلة في الوقوف علي الخشبة ولكن تعديت ذلك باصراري علي نجاح العمل مختتمة بقولها: اتمني لو يتم الاهتمام اكثر بالمسرح لاهميته، ولا سيما للمدارس الاعدادية التي وان كانت تشجع المواهب الا انها لا تصقلها لعدم السماح للطالبات بالمشاركة الفعلية في مثل هذه الانشطة.
2004-04-26
أحدث التعليقات