نشرت فى : فبراير 11, 2021

جامعة البحرين (ياسمين خلف)

11 فبراير 2021م

أعلن رئيس قسم الرياضيات في كلية العلوم في جامعة البحرين، الدكتور عبدالله جعفر عيد، تحديث برامج القسم وتطويرها بما يواكب متطلبات سوق العمل منها: إدراج مقرر تدريب عملي لطلبة بكالوريوس الرياضيات.

وشارك د. عيد في اللقاء الدوري لقسم الرياضيات مع الطلبة، الذي يعقد بداية كل فصل جامعي للترحيب بالطلبة المستجدين، والاستماع لمقترحاتهم، والتعرف على مشاكلهم لتقديم النصح والإرشاد لهم، تعزيزاً لعملية التواصل بين الطلبة وأكاديميي القسم وأعضاء اللجان الاستشارية الطلابية لدعم عمليتي التعلم والتعليم.

وأكد د. عيد أهمية وضرورة التزام الطلبة بحضور المحاضرات الافتراضية، والتواصل مع أساتذة القسم لتحقيق أعلى درجات جودة التعليم، لافتاً إلى استمرار استخدام برنامج مراقبة الامتحانات في كل التقييمات الفصلية والنهائية، وذلك بعد أن أثبت نجاحه في الفصل الأكاديمي الماضي. داعياً الطلبة للمشاركة في فعاليات القسم التي ستقام للاحتفال باليوم العالمي للرياضيات الذي يوافق 14 مارس المقبل.

ومن جهتها، قدمت الأستاذة المساعدة في قسم الرياضيات بكلية العلوم ميادة خليل شحادة، منسقة لجنة التوعية المجتمعية، نبذة عن فعالية الاحتفال باليوم العالمي للرياضيات وأهميتها لتعزيز دور الرياضيات في الحياة، وحثت الطلبة على المشاركة في الفعالية وتقديم مقترحاتهم التي من شأنها أن تدعمها.

واستعرضت عضو اللجنة الاستشارية الطلابية آيات عيد أحمد، دور اللجنة ومهامها التي منها: إيصال مقترحات الطلبة ومشكلاتهم لقسم الرياضيات، ومساعدة الطلبة في تسجيل المواد الدراسية، وتذليل صعوبات عملية التسجيل من خلال السعي لفتح شعب دراسية جديدة. داعية الطلبة إلى عدم التردد في طلب المساعدة من أعضاء اللجان الاستشارية الطلابية لبرنامجي البكالوريوس في الرياضيات، والبكالوريوس في الإحصاء وبحوث العمليات.

وقدم الطالب علي حيدر شبيب، نصائح للطلبة منها: ضرورة الإلمام بأنظمة الجامعة ولوائحها الأكاديمية، مؤكداً أهمية المحافظة على المعدل الأكاديمي منذ بداية المشوار الدراسي، ومحذراً من انخفاضه لتجنب الحصول على الإنذار الأكاديمي، فيما تطرقت الطالبة وفاء سميح عبدالعزيز، إلى أهمية تخصصات قسم الرياضيات وفرص العمل المتاحة، وقدمت الطالبة شيفاني بالا سبرامنيان، نبذة عن اللجان، وعرضت عدداً من النصائح باللغة الإنجليزية للطلبة الناطقين بغير اللغة العربية.

الخميس 11 فبراير 2021

نُقدر الوضع المُربك الذي تعيشه وزارة التربية والتعليم، في ظل التوجيهات الجديدة للفريق الوطني لمكافحة فيروس كورونا (covid-19) لتقليل أعداد الموظفين بالوزارات مع زيادة أعداد المصابين بالفيروس، والذي حتم آلية جديدة في تسيير العملية التعليمية، واضطرارها لتقليص أعداد المعلمين في المدارس، ورغم ذلك لا يمكن القبول بحلول هي في الواقع أعباء تُثقل كاهل ليس فقط المعلمين والمعلمات، بل وحتى أولياء الأمور الذين عاشوا خلال الأسبوع الماضي في “حيص بيص” وحالة من الاستنفار وعدم القدرة على ضبط الأمور، خصوصاً أولياء أمور طلبة الحلقة الأولى “الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية”.

فاعتماد بث الحصص على برنامج التييمز لأربعة أيام بدلاً من يومين بالأسبوع خلق مشاكل جديدة، فالمعلمون سيتكبدون بذلك كلف باقات الإنترنت المضاعفة التي عليهم تقويتها من حسابهم الخاص، هذا إن كان البث من منازلهم! وإن كان البث من المدارس فتلك حكاية أخرى، فالطاقة الاستيعابية للبث لجميع المراحل دفعة واحدة سيضعف من قوة الإرسال التي هي في الأساس ضعيفة، لدرجة أن عددا من المدرسات بإحدى المدارس خلال الفصل الماضي وفرن من حسابهن الخاص باقة إنترنت لتقوية البث تفادياً للمشاكل التي يعانين منها مع طالباتهن!

البث لأربعة أيام يعني أن كل طفل في المنزل سيحتاج لجهازه الخاص، ولن يتمكن من التناوب على استخدامه مع إخوته كما حدث في الفصل الماضي، وهذا يعني أن الأم عليها التفرغ بالكامل لمتابعة طفلها طوال النهار، فطلبة الحلقة الأولى لا يملكون تقديراً للوقت ولا يتمكنون من الالتزام بالجلوس من غير مراقبة وتوجيه بحكم سنهم الصغير، وماذا عن الأمهات العاملات؟ والمدرسات أنفسهن؟ اللواتي سيهضمن حقوق أطفالهن إذ لن يجدن الوقت لمتابعة دروسهم مع تفرغهن الكامل للبث مع طالبتهن!

الحل الممكن، التخلي عن فكرة البث اليومي، واعتماد البث المركزي للطلبة لجميع المراحل، والرصد الفردي من قبل المعلمين والمعلمات للطلبة، وأن تقوم شركات الاتصالات بمسؤوليتها الاجتماعية وتقوية الإنترنت وتخفيض كلفه في ظل الظروف الاستثنائية.

ياسمينة: أجهزة المعلمين قديمة، وبحاجة للاستبدال ليؤدوا رسالتهم بالشكل اللائق.

وصلة فيديو المقال