نشرت فى : مارس 2020

جامعة البحرين (ياسمين خلف)
27 يناير 2020م

أوصت دراسة أجريت في جامعة البحرين الشركات العُمانية بتطبيق قوانين حوكمة الشركات، وتحديد آليتها بوضوح، وتنفيذها بفعالية لضمان تحقيق أهداف الشركات على المدى الطويل. وأوصت أيضاً بأن تراقب هيئة السوق المالية العمانية الشركات بدقة للتأكد من التزامها بلوائح الحوكمة، مع مراقبة أعضاء مجلس الإدارة لتقليل الفجوة بين المساهمين والإدارة، لاختلاف وجهات النظر في طرق زيادة أرباح المساهم. كما أوصت الدراسة هيئة السوق المالية العمانية بضرورة عقد ورش عمل لزيادة معرفة ووعي الشركات والمستثمرين بحوكمة الشركات، وأهميتها والنتائج المترتبة على عدم اتباعها.

والدراسة التي أجرتها الباحثة في كلية إدارة الأعمال بالجامعة الطالبة فاطمة عبدالمجيد محمد، كجزء من متطلبات الدراسة لنيل درجة الماجستير في الاقتصاد والتمويل، عنونت بــ “تأثير حوكمة الشركات في أداء المؤسسات – أدلة من سوق مسقط للأوراق المالية”، هدفت إلى تحليل تأثير حوكمة الشركات في المؤسسات غير المالية المدرجة في سوق مسقط للأوراق المالية خلال عشر سنوات (2007-2017م)، بالإضافة إلى دراسة معامل الرفع المالي، كعامل وسيط بين حوكمة الشركات وأداء المؤسسات العمانية غير المالية.

وطبقت الدراسة على نحو 53 مؤسسة مالية، وحللت تأثير انحدار اللوحة الثابتة، لقياس علاقة حوكمة الشركات وهيكل رأس المال وأداء المؤسسات (العائد على الموجودات، العائد على حقوق الملكية ومؤشر الأرباح للسعر). وتبين من خلال نتائج الدراسة وجود علاقة ايجابية بين العائد على حقوق الملكية ومؤشر الأرباح للسعر، وعلاقة سلبية بين حجم لجنة التدقيق والرافعة المالية، وبأن حجم مجلس الإدارة، ومدى استقلاليته أمران لا يؤثران في أداء المؤسسات بشكل ملموس.

وتكونت لجنة المناقشة من الأستاذ الدكتور أحمد عارف المزاري من جامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية ممتحناً خارجياً، والأستاذ المشارك في قسم الاقتصاد والتمويل في كلية إدارة الأعمال بجامعة البحرين الدكتور المهدي بن خالد الميلي ممتحناً داخلياً، وأشرف على الدراسة الأستاذ المشارك في قسم الاقتصاد والتمويل بكلية إدارة الأعمال جامعة البحرين الدكتور غوخان أختان.

جامعة البحرين (ياسمين خلف)
12 يناير 2020م

أوصت دراسة أجريت في جامعة البحرين بأهمية إتاحة الفرصة للحصول على بيانات أوسع عن سوق الدمج والاستحواذ في دول الخليج العربي، للتمكن من دراسة العوامل ذات التأثير الأكبر على العوائد غير الاعتيادية للمستثمرين المشترين. مشيرة إلى أن من بين تلك العوامل، تأثير المدفوعات المشروطة ضمن تمويل صفقات الدمج والاستحواذ. مؤكدة عدم انتشار المدفوعات المشروطة بالقدر الكافي في صفقات الدمج والاستحواذ في دول الخليج العربي، وموصية كذلك بضرورة دراسة هذه الآلية الخاصة بالدفع بشكل أعمق لتبيان فوائدها وآثارها السلبية على مستخدميها.

والدراسة التي أجرتها الباحثة في كلية إدارة الأعمال بالجامعة الطالبة عبير عبدالناصر الحلبي، كجزء من متطلبات نيل درجة الماجستير في الاقتصاد والتمويل، عنونت بــ “تأثير استخدام المدفوعات المشروطة في عقود الدمج والاستحواذ على عوائد المستحوذ غير الاعتيادية في دول الخليج العربي”، توصلت إلى أن حالة الهدف) الشركة المشتراة) بالسوق لها تأثير في احتمالية استخدام المدفوعات المشروطة، لافتة إلى أن احتمالية استخدام المدفوعات المشروطة في تمويل الصفقات أكبر عند دمج أو استحواذ الشركات العامة مقارنة بالشركات الخاصة أو تلك التابعة لمشاريع مشتركة. 

والمدفوعات المشروطة هي مدفوعات مؤجلة باتفاق مسبق بين الطرفين (الشركة المشترية والشركة المشتراة)، معتمدة بدورها على أداء الشركة الهدف خلال فترة مستقبلية محددة، مشروطة باستحقاقها عند تحقيق الاتفاق المبرم.

وتكونت لجنة المناقشة من الأستاذ الدكتور أحمد عارف المزاري من جامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية ممتحناً خارجياً، والأستاذ المشارك في قسم الاقتصاد والتمويل بكلية إدارة الأعمال في جامعة البحرين الدكتور غوخان أختان ممتحناً داخلياً، وأشرف على الدراسة الأستاذ المشارك في قسم الاقتصاد والتمويل في كلية إدارة الأعمال بجامعة البحرين الدكتور المهدي بن خالد الميلي

جامعة البحرين (ياسمين خلف)
29 يناير 2020م

أوصت دراسة أجريت في جامعة البحرين، حكومات دول مجلس التعاون الخليجي بتعزيز سيولة سوق الأسهم، من خلال خفض تكاليف المعاملات، وأسعار الفائدة على التمويل لتشجيع الاستثمارات. كما أوصتها بتقديم دعم للشركات القادرة على إضافة قيمة إلى سوق الأوراق المالية، وتحديد أسعار السوق بحسب أسعار التوازن، لإنشاء آليات أفضل تمكن من توفير معلومات عن السوق الخليجية ذات جودة وفائدة للمستثمرين المحليين منهم والأجانب.

والدراسة – التي أجرتها الباحثة في كلية إدارة الأعمال بالجامعة الطالبة خديجة عبدالرضا عبدالله كجزء من متطلبات نيل درجة الماجستير في الاقتصاد والتمويل، وعنونت بــ “العلاقة بين تطور سوق الأسهم والنمو الاقتصادي – دراسة تجريبية من دول الخليج العربي” – وجدت ارتباطاً إيجابياً كبيراً بين سيولة سوق الأسهم والناتج المحلي الإجمالي للفرد، كما وجدت ارتباطاً سلبياً ضئيلاً بين مؤشر رسملة سوق الأسهم، والناتج المحلي الإجمالي للفرد على المدى الطويل، وأن مؤشري سيولة سوق الأسهم ورسملة سوق الأسهم يرتبطان ارتباطاً إيجابياً وثيقاً.

وتم اختيار منطقة دول مجلس التعاون الخليجي كعينة بحثية، من قائمة طويلة من مجموعات اقتصادية ومجموعة دول، لتميز دول مجلس التعاون بتقاربها الكبير في الصفات الاقتصادية، والثقافية، والسياسية.

وتكونت لجنة المناقشة من الأستاذ الدكتور سعيد المحرمي من قسم الاقتصاد والتمويل في جامعة السلطان قابوس ممتحناً خارجياً، والأستاذ المشارك في قسم الاقتصاد والتمويل بكلية إدارة الأعمال في جامعة البحرين الدكتور محمد أبو السعود ممتحناً داخلياً، وأشرف على الدراسة الأستاذ المشارك في قسم الاقتصاد والتمويل بكلية إدارة الأعمال في جامعة البحرين الدكتور غوخان أختان.
 

جامعة البحرين (ياسمين خلف)
26 يناير 2020م

أعلنت كليتا العلوم وتقنية المعلومات في جامعة البحرين عن تنظيمهما المنتدى الثاني للبيانات الضخمة، في العاشر من شهر فبراير المقبل، وذلك تحت رعاية رئيس جامعة البحرين الأستاذ الدكتور رياض يوسف حمزة.

ويأتي المنتدى ضمن فعاليات برنامج ماجستير علوم وتحليل البيانات الضخمة، والذي يطرح من قبل جامعة البحرين بالتعاون مع جامعة ليفربول جون مورس بالمملكة المتحدة، والتي اعتمدت البرنامج مؤخراً ليكون الأول من نوعه على مستوى مملكة البحرين.

ويركز المنتدى على التطبيقات العملية للبيانات الضخمة في مختلف المجلات مثل: الصحة، والتعليم، والمواصلات وقنوات التواصل الاجتماعي وغيرها مما يصب في خدمة المجتمع.

ومن المقرر أن يركز المتحدثون بالمنتدى على شعار “التطبيقات العملية للبيانات الضخمة”، إلى جانب عرض عدد من أساتذة جامعة البحرين من مختلف كلياتها مقترحاتهم لمشاريع التخرج لطلبة الماجستير، مما سيسهم في إتاحة فرص مثالية للطلبة لمناقشة مقترحاتهم من قبل مختصين ومهتمين بهذا المجال الحيوي والهام.

جامعة البحرين (ياسمين خلف)
16 فبراير 2020م

قالت مديرة وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة بجامعة البحرين الدكتورة سناء أحمد المنصوري إن من المزمع أن تطرح جامعة البحرين نهاية الفصل الدراسي الجاري، أو مع بداية الفصل الدراسي المقبل 2020-2021 برامج أكاديمية التعليم العالي في المملكة المتحدة باللغة العربية، في خطوة تعتبر الأولى من نوعها على مستوى الجامعات حول العالم.

وأشارت د. المنصوري إلى أن موافقة أكاديمية التعليم العالي في المملكة المتحدة على طرح برامجها باللغة العربية جاء لثقتهم الكبيرة بمهارات فريق وحدة التميز في جامعة البحرين، وخبرتهم في المجال التي ناهزت الأربعة عشر عاماً، معتبرة ذلك إنجازاً يحسب لجامعة البحرين ومنتسبيها. مؤكدة على أن طرح البرامج باللغة العربية، سيخدم بالإضافة إلى الجامعات المحلية، الجامعات الإقليمية، واستفادة أعضاء هيئة التدريس منها، ممن لا يجيدون أو لا ينطقون اللغة الإنجليزية.

وعلى صعيد متصل، أشارت إلى برنامج المدرسين الجدد، الذي طرحته وحدة التميز ومهارات القيادة للأكاديميين المستجدين في جامعة البحرين مؤخراً، واستمر ليومين، وركز على عمليتي التقويم والتغذية الراجعة. موضحة بأنه تم تعريف أعضاء هيئة التدريس بأساليب التقويم المختلفة، وكيفية اختيارها تبعاً للموضوع والتخصص، ومدى ملاءمتها مع عدد الطلبة، والوقت المطلوب لإكمال التقويم، بالإضافة إلى طرق التغذية الراجعة المختلفة، وكيفية استخدامها لإثراء عمليتي التعلم والتعليم لدعم الطلبة.

وبينت أن من أهداف ورش وحدة التميز ومهارات التعلم تنمية مهارات التعلم والتعليم لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة البحرين، التي منها مهارات إعداد البرامج والمقررات، ومهارات التدريس كاستخدام الأساليب الحديثة في التعليم، وتناسب عمليتي التقويم والتغذية الراجعة مع المقررات المطروحة، وإعداد بيئة بناءة وفعالة تدعم المدرسين وتطور من مهاراتهم المهنية.

جامعة البحرين (ياسمين خلف)
10 فبراير 2020م

شارك عدد من أكاديميي جامعة البحرين في ورشة تدريبية مكثفة خاصة بالمدرسين الجدد في الجامعة، ضمن برامج وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة في جامعة البحرين بالتعاون مع أكاديمية التعليم العالي في المملكة المتحدة، وذلك في مركز زين للتعلم الإلكتروني بحرم الجامعة في الصخير.
وقالت الأستاذة المساعدة في قسم نظم المعلومات في كلية تقنية المعلومات ومنسقة برنامج المدرسين الجدد في الجامعة الدكتورة أمل محمد الريس: “إن الورشة تقام سنوياً وتخصص لأعضاء هيئة التدريس حديثي التدريس في جامعة البحرين، سواءٌ المستجدين في التدريس أو المنضمين حديثاً لجامعة البحرين”. 

وأوضحت بأن الورشة، التي تقام على مدار يومين تحت عنوان: “مستجدات التدريس في البحرين NTB”، تستعرض التقويم والتغذية الراجعة، وتتناول في اليوم الأول عرضاً مفصلاً لعملية التقويم، التي منها التقويم التجمعي، والتقويم التكويني، بالإضافة إلى استعراض طرق تصميم التقويمات ضمن المطابقة البنائية وحسب معايير الجودة، وقالت: “نتناول طرق تصميم المقررات، وأسئلة الامتحانات بما يتناسب مع متطلبات جامعة البحرين، وبحسب معايير الجودة”، فيما تتناول في اليوم الثاني التغذية الراجعة، مؤكدة “هناك تفاعل كبير من قبل المشاركين في الورشة، يعكس مدى اهتمامهم في تطوير مهاراتهم المهنية”.

وأكدت الأستاذة المساعدة في كلية الحقوق الدكتورة أروى عبداللطيف الشيخ، وهي إحدى المشاركات في الورشة استفادتها من ورشات وحدة التميز ومهارات القيادة، وقالت: “لمست تغيراً واضحاً في أسلوبي في التدريس، وطرق إيصالي للمعلومات للطلبة”، مشيرة إلى أنها تشارك للمرة الثانية في هذه الورشة بعد الأولى التي أقيمت في شهر سبتمبر 2019م الماضي، لافتة إلى اكتسابها مهارات التدريس والتقويم الحديثة، والأساليب الجديدة في وضع أسئلة الامتحانات.

جامعة البحرين (ياسمين خلف)
23 فبراير 2020م

دعا أستاذ علم الكائنات الحية الدقيقة والأمراض المعدية في كلية الطب والعلوم الطبية بجامعة الخليج العربي، الأستاذ الدكتور خالد مبارك بن دينه إلى أخذ الاحترازات الوقائية من الالتزام بالنظافة الشخصية، عبر غسل اليدين بالطريقة الصحيحة، وتغطية الفم والأنف عند العطاس أو السعال، وتجنب لمس الأنف والوجه والعينين، مع ضرورة عدم مخالطة المرضى والابتعاد عن الأماكن المزدحمة غير الضرورية للوقاية من الإصابة بمرض الكورونا المستجد (كوفيد 19)، لافتاً إلى أن لبس الكمامات الوقائية قد تزيد من فرص الإصابة بالمرض، لتكرار لمس الوجه والعينين، والذي يمثل أحد عوامل انتقال فايروس المرض.

وكان أ.د. بن دينه يلقي في كلية العلوم في جامعة البحرين، محاضرة علمية تثقيفية أقيمت تحت رعاية عميد الكلية الأستاذ الدكتور محمد مصطفى الحلو، تحت عنوان: “فايروس كورونا… التحديات وطرق الوقاية”، بتنظيم من رئيسة لجنة المحاضرات، في قسم علوم الحياة المحاضرة ميسون نظام عوض.

وأوضح بأن فايروس كورونا المستجد (كوفيد 19) من الفيروسات التاجية (لوجود غطاء بروتيني يشبه التاج يغلف المادة الوراثية للفايروس)، والذي يتشابه في تركيبه مع فيروسات معروفة سابقاً، وتصيب الحيوانات بالزكام والرشح، والتي يعُتقد أنه ينتقل إليها عن طريق مخالطة إفرازات وفضلات الخفافيش، مشيراً إلى أن فايروس كورونا من السلالات التي لها قدرة على الانتقال من الحيوان إلى الإنسان، ومن الإنسان إلى بقية البشر، عن طريق إفرازات الجهاز التنفسي. ذاكراً اعراض الإصابة بالمرض والتي منها: ارتفاع درجة الحرارة، وضيق التنفس والالتهاب الحاد في الرئتين، وآلام المفاصل والعضلات بالإضافة إلى السعال.

وفي الوقت الذي لم تسجل مملكة البحرين أي حالات إصابة بالمرض، توقع أ.د. بن دينه انحسار انتشار الفايروس مع ارتفاع درجات الحرارة وانتهاء فصل الشتاء. مشيراً إلى التدابير الوقائية التي اتخذتها وزارة الصحة في التعامل مع الحالات المشتبه بها، والتي تبين بعد الفحوصات أنها حالات سلبية.

جامعة البحرين (ياسمين خلف)
4 فبراير 2020م

بدأت وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة في جامعة البحرين أسبوع الورش المكثف لأعضاء هيئة التدريس، في مركز التعلم الإلكتروني بحرم الجامعة في الصخير، حيث يشارك عدد من الأكاديميين من مختلف كليات الجامعة في ورش الوحدة ضمن برنامج شهادة الممارسة الأكاديمية، الذي يتم تحت مظلة الشراكة الدولية مع أكاديمية التعليم العالي في المملكة المتحدة وهي: برنامج الدراسات العليا في الممارسة الأكاديمية (PCAP)، وبرنامج التطوير المهني المستمر (CPD)، وبرنامج التعليم المعكوس والتعليم كفريق، بالإضافة إلى ورشة للوقوف على آخر مستجدات التدريس في مملكة البحرين.

وقالت الأستاذة المساعدة في قسم الهندسة الكيمائية الدكتورة حياة عبدالله يوسف: “سيتمكن المشاركون في برنامج الدراسات العليا في الممارسة الأكاديمية (PCAP) من تصميم واختيار أفضل الأنشطة الطلابية الأكثر ملاءمة مع متطلبات المقررات الدراسية ومخرجاتها، بالإضافة إلى التعرف على طرق تقويم الطلبة، وأساليب تصميم الاختبارات، وتقنية وضع الأسئلة وفقاً لمستوى الطلبة، وطبيعة المقررات الدراسية”.

وأشارت إلى أن الورشة المكثفة التي تقام سنوياً، تقدم للمشاركين من أعضاء هيئة تدريس أمثلة عملية وتطبيقية للمبادئ الأساسية التي يمكن من خلالها تحقيق أهداف الورشة، التي تهدف في النهاية إلى رفع مستوى جودة التعليم في الجامعة.

والجدير بالذكر أن برنامج الدراسات العليا في الممارسة الأكاديمية (PCAP) المطروح عبر وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة بجامعة البحرين، جزء من مبادرات الجامعة لتطوير أعضاء هيئة التدريس منذ عام 2006م، وجزء من تنفيذ خطة الجامعة الإستراتيجية.

جامعة البحرين (ياسمين خلف)
6 فبراير 2020م

شارك عدد من أكاديميي جامعة البحرين في الورشة التدريبية المكثفة حول صياغة مخرجات التعلم، وتطبيق إستراتيجيات التدريس الخاصة بالمجموعات الصغيرة والكبيرة، التي تقيمها وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة في جامعة البحرين بالتعاون مع أكاديمية التعليم العالي في بريطانيا، وذلك في مركز زين للتعلم الإلكتروني بحرم الجامعة في الصخير.

وقال الأستاذ المشارك في قسم اللغة الإنجليزية في كلية البحرين للمعلمين المحاضر الدكتور حسن محسن الوادي: “تهدف الورشة إلى إكساب أعضاء هيئة التدريس في جامعة البحرين مهارات صياغة مخرجات التعلم القابلة للقياس والتحقق على أرض الواقع، مع اختلاف الظروف والمواقف، بهدف دعم عمليتي التعلم والتعليم لطلبة الجامعة”. 

وأشار د. الوادي إلى أن المشاركين – الذين يصل عددهم إلى 12 أستاذاً من مختلف كليات الجامعة – سيتمكنون خلال هذه الورشة من استيفاء متطلبات شهادة الزمالة في الممارسات الأكاديمية من أكاديمية التعليم العالي في بريطانيا. وقال: “نطمح إلى زيادة أعداد أعضاء هيئة التدريس الحاصلين على شهادة الزمالة البريطانية لأثرها على مستوى الابتكار في التدريس وتحسين وتطوير مستوى الممارسة المهنية”.

تجدر الإشارة إلى أن وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة في جامعة البحرين تتطلع إلى مزيد من التعاون مع أكاديمية التعليم العالي البريطانية، وتسعى لتقديم برامج مماثلة في المستقبل.

جامعة البحرين (ياسمين خلف)
5 فبراير 2020م

شارك عدد من أكاديميي جامعة البحرين في النسخة الرابعة من ورشة “إعداد ملف التخرج” لأعضاء برنامج التطوير المهني المستمر (CPD)، الذي تقيمه وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة في جامعة البحرين بالتعاون مع أكاديمية التعليم العالي في بريطانيا، وذلك في مركز زين للتعلم الإلكتروني بحرم الجامعة في الصخير.

وقال الأستاذ المساعد في قسم الهندسة الكيمائية المحاضر الدكتور رائد إبراهيم الجودر “إن الورشة – التي يشارك فيها عددٌ من الأكاديميين من مختلف كليات الجامعة – ستنتهي بإعداد مشروع بحث تخرج، سيخضع لتقييم أعضاء هيئة تدريس، بناءً على مستوى الأنشطة والفعاليات الداعمة لعمليتي التعلم والتعليم في معاهد التعليم العالي”. مشيراً إلى أنها ضمن الجهود الممنهجة التي تبذلها الجامعة في عملية التطوير المستمر للكادر الأكاديمي عبر وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة. لافتاً إلى أن المشارك سيمنح بعد انتهاء عملية التقييم شهادة الزمالة في الممارسات الأكاديمية من أكاديمية التعليم العالي في بريطانيا.

وأشار د. الجودر إلى أن الورشة، والتي تستمر لمدة أسبوع، تهدف إلى إرشاد أعضاء التدريس لطرق وأساليب إعداد ملف التخرج، والمهارات الأساسية لإعداد مقالات التفكير التأملي.

والجدير بالذكر أن برنامج التطوير المهني المستمر (CPD) المطروح عبر وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة بجامعة البحرين، جزء من مبادرات الجامعة لتطوير أعضاء هيئة التدريس منذ عام 2006م، وجزء من تنفيذ خطة الجامعة الإستراتيجية.