التصنيفات:أخبار جامعة البحرين

جامعة البحرين (ياسمين خلف)

10 فبراير 2022م

أعلنت جمعية الخبراء الاكتواريين في الولايات المتحدة(SOA)، عن تغييرات في مناهج امتحانات الشهادات الاحترافية في تخصص العلوم الإكتوارية، والتي ستدخل حيز التنفيذ خلال العام الجاري 2022م.

جاء ذلك خلال اجتماع تشاوري عقد حديثاً بين قسم الرياضيات بكلية العلوم في جامعة البحرين، وجمعية الخبراء الإكتواريين الأمريكية.

وهدف الاجتماع – الذي عقد افتراضياً – إلى فتح قنوات للتعاون من أجل تعزيز المنهج الدراسي لبرنامج بكالوريوس العلوم الإكتوارية الذي يطرحه قسم الرياضيات، والتعرف على آخر المستجدات والتغييرات في مناهج امتحانات الشهادات الاحترافية في تخصص العلوم الإكتوارية.

وأبدى المجتمعون استعدادهم للتعاون المشترك للمحافظة على الربط بين منهج الامتحانات المعدلة، والمقررات الدراسية في برنامج بكالوريوس العلوم الإكتوارية في جامعة البحرين.

وقدم فريق جمعية الخبراء الإكتواريين شرحاً مفصلاً لمسارات الاعتماد المصغرة (microcredentials) الجديدة، والتي من الممكن لخريجي البرنامج الحصول عليها كخطوة أولى في طريقهم لنيل باقي الشهادات الاحترافية.

وأبدت الجمعية استعدادها لإقامة ورش وندوات علمية متخصصة لطلبة البرنامج، وفتح قنوات للتواصل مع أعضائها المعتمدين في المنطقة، لتعريف الطلبة على البرنامج في الجامعة، والحصول على فرص التدريب والتوظيف.

وأثنى ممثلو جمعية الخبراء الإكتواريين على طلبة برنامج العلوم الإكتوارية في جامعة البحرين، والذين تمكنوا من اجتياز أولى الشهادات الاحترافية وهم في السنة الثالثة من البرنامج.

ويتطلع قسم الرياضيات في جامعة البحرين إلى عقد شراكات عالمية مع معاهد ومؤسسات العلوم الإكتوارية على مستوى العالم، لتعزيز جودة برنامج البكالوريوس في العلوم الإكتوارية، لتزويد الطلبة بالمعرفة العلمية التي تأهلهم لنيل الشهادات الاحترافية، والتي ستزيد من فرص تنافسيتهم في أسواق العمل المحلية والإقليمية والدولية.

مثل قسم الرياضيات في جامعة البحرين، أعضاء لجنة برنامج العلوم الإكتوارية وهم: رئيس قسم الرياضيات الدكتور عبدالله جعفر عيد، ومنسق برنامج العلوم الإكتوارية الدكتور بابكار سيك، والأستاذ المساعد في القسم الدكتور أحمد علي مطر، ومساعد البحث والتدريس أسيل مسعود الهرمي.

ومثل جمعية الخبراء الإكتواريين في الاجتماع كل من: مدير العلاقات الدولية في الجمعية أندرو بيترسون، وموظف ارتباط الموظفين الدولي سوفي غارسيا.

يذكر أن جمعية الخبراء الإكتواريين تأسست عام 1949م، بعد اندماج كيانين عريقين في الولايات المتحدة وهما: جمعية الخبراء الإكتواريين ومعهد الخبراء الإكتواريين. وقد صممت المناهج الدراسية في برنامج العلوم الإكتوارية بجامعة البحرين – والذي تم طرحه في العام 2019م – ليكون ملائماً للشهادات الاحترافية التي تقدمها الجمعية.

جامعة البحرين (ياسمين خلف)

7 فبراير 2022م

استقبلت رئيسة جامعة البحرين الدكتورة جواهر بنت شاهين المضحكي، يوم الاثنين (7 فبراير 2022م) في مقر الجامعة بالصخير، النائب على أحمد زايد، النائب الثاني لرئيسة مجلس النواب، حيث هنأ رئيسة الجامعة بنيلها الثقة الملكية السامية لقيادة صرح مهم في بناء مستقبل أجيال البحرين.

واستعرضت رئيسة الجامعة مع النائب الثاني أبرز إنجازات الجامعة ومشاريعها المستقبلية، مشيرة إلى الخطط التطويرية للبرامج الأكاديمية، وشراكات الجامعة الإقليمية منها والعالمية، وعلاقاتها بمتطلبات التنمية المستدامة، ورؤية البحرين 2030، والبرامج التنفيذية المرتبطة بها. وأكدت د. المضحكي سعي الجامعة لتخريج كوادر تملك الكثير من المهارات والقدرات اللازمة للاندماج في الوظائف والمهن، المتوافقة مع الثورة الصناعية الرابعة، والتي سيكون عدد كبير منها مستجد تماماً على أسواق العمل المحلية منها والدولية.

وأكدت د. المضحكي اهتمام جامعة البحرين وبرامجها المتخصصة في تكوين الشباب العلمي والنفسي، وإذكاء روح المبادرة لديهم وريادة الأعمال، لإبراز أفضل ما لديهم من قدرات، وبما يتوافق مع التطورات الحاصلة في جميع الميادين.

ومن جانبه، أبدى النائب الثاني لرئيسة مجلس النواب ارتياحه لما اطلع عليه من خطط الجامعة المستقبلية، وسعيها التنموي لرفد مملكة البحرين بالموارد البشرية المؤهلة، والمدربة والمواكبة للتطور التكنولوجي العالمي. مشيداً بدور الجامعة في تأهيل رواد أعمال مبدعين، وقادرين على نقل تجاربهم وإبداعاتهم بشكل مشرّف في جميع المحافل العربية منها والعالمية.

جامعة البحرين (ياسمين خلف)

3 فبراير 2022م

اختتمت جامعة البحرين، يوم الخميس (3 فبراير 2022م) فعاليات الأسبوع الأول للبيانات الضخمة للعام الأكاديمي (2021-2022) في نسخته الثالثة، وذلك ضمن فعاليات برنامج ماجستير علوم وتحليل البيانات الضخمة، الذي تطرحه الجامعة من قبل كليتي العلوم وتقنية المعلومات، بالتعاون مع جامعة ليفربول جون موريس بالمملكة المتحدة، كأول برنامج من نوعه على مستوى مملكة البحرين.

وافتتح فعاليات الأسبوع عميد كلية العلوم والقائم بأعمال عميد كلية العلوم الصحية والرياضية الأستاذ الدكتور محمد مصطفى الحلو، وعبّر خلال كلمته عن اعتزازه بالتعاون القائم بين جامعة البحرين وجامعة ليفربول جون موريس للعام الثالث على التوالي، مؤكداً الإقبال الكبير والملحوظ على البرنامج، ومشيراً إلى الكم الكبير من المهارات والمعرفة التي يكتسبها الطلبة من خلال هذا البرنامج في مجال علم البيانات.

وأثنى أ.د. الحلو على الجهد الذي تبذله اللجنة الإدارية للبرنامج تحت إدارة منسقة البرنامج الأستاذة المساعدة في قسم الرياضيات بكلية العلوم بجامعة البحرين، الدكتورة سوسن جمعة هلال، مؤكداً انعكاس ذلك – وبشكل ملحوظ – على إنجازات البرنامج التي من بينها: نشر بحوث الطلبة، ومشاركاتهم المتنوعة والفعالة في الأنشطة والمؤتمرات العلمية.

وقدم رئيس مركز علم البيانات للأبحاث بجامعة ليفربول جون موريس الدكتور إيان جارمان، محاضرة في اليوم الأول من الفعالية، وسمت بــ “استكشاف سمات الموسيقى من خلال التعلم الآلي”، تحدث خلالها حول استخدام علم الآلة، وأدوات العرض المرئي لاستخلاص الخصائص الموسيقية.

وقدمت الأستاذة المشاركة من قسم الرياضيات التطبيقية بجامعة ليفربول جون موريس الدكتورة ساندرا أورتيغا في اليوم الثاني من الفعالية ورشة عمل تحت عنوان: “التعامل مع البيانات شبه المهيكلة”، وتمحورت حول التعامل مع البيانات غير المنتظمة والبيانات المتدفقة.

يشار إلى أن فعاليات أسبوع البيانات الضخمة استمرت لأربعة أيام متتالية، على منصة ميكروسوفت تيمز، حيث انطلقت الاثنين (31 يناير 2022م)، وتختتم بعرض مشاريع الدفعة الثالثة من طلبة ماجستير علوم وتحليل البيانات الضخمة.

جامعة البحرين (ياسمين خلف)

9 يناير 2022م

أشارت نتائج دراسة أُجريت في كلية العلوم بجامعة البحرين، إلى أن المؤشرات الأكثر شيوعاً في ركائز الاستدامة الزراعية، تتمثل في: الركيزة البيئية، والركيزة الاجتماعية، والركيزة الاقتصادية.

وركزت الدراسة – التي أجرتها الباحثة في برنامج الدكتوراه في البيئة والتنمية المستدامة في كلية العلوم الطالبة أسماء محمد علي – على المؤشرات الأكثر استخداماً لكل ركيزة من ركائز الاستدامة، التي تمت مناقشتها في أكثر من سبعة بحوث. وأظهرت النتائج أن ركيزة البيئة هي الأكثر استشهاداً بمتوسط بلغ نحو 60 استشهاداً. وأن مؤشر المبيدات هو الأقدم من حيث متوسط سنة النشر، والأكثر استشهاداً في العام 2005م، حيث بلغ عدد الاستشهادات أكثر من 250 استشهاداً. أما أقل المؤشرات استشهاداً فتمثل في دخل المزرعة، والتدريب ومناحيه الأخرى. وتعتبر الركيزة الاقتصادية من الركائز التي تم التركيز عليها مؤخراً في العديد من الأبحاث العلمية، وتطبيقها على نطاق واسع بإجمالي سبعة بحوث منشورة عام 2020م.

وتبين أن المؤشرات الأكثر شيوعاً في الاستدامة الزراعية هي: مؤشر تآكل التربة، وتنوع المحاصيل، والمبيدات الحشرية (ركيزة بيئية)، ومؤشر التعليم والتدريب (ركيزة اجتماعية)، ومؤشر الربحية والإنتاجية ودخل المزرعة (ركيزة اقتصادية).

ونُشِرَت الدراسة في مجلة الزراعة والبيئة للتنمية الدولية(JAEID) ، وهي مجلة علمية عالمية متعددة التخصصات، تتناول الإنتاج الزراعي، والأمن الغذائي، والبيئة، والاستشعار عن بعد، وعلوم التربة.

وهدفت الدراسة، إلى تحليل مؤشرات الاستدامة المستخدمة في 30 بحثاً علمياً للإجابة عن الأسئلة التالية: ما المؤشرات الأكثر استخداماً لقياس الاستدامة في الزراعة؟ وما مؤشرات الاستدامة وركائزها الأكثر اقتباساً؟ وما اتجاه كل ركيزة ومؤشرها على مدى السنوات؟

وتتمثل أهمية الدراسة في النتائج التي تم الحصول عليها، باعتبارها تشكل مجموعة من المؤشرات التي يمكن أخذها بعين الاعتبار في السياسات المستقبلية، التي قد تساهم في تطوير إستراتيجيات الاستدامة الزراعية.

والباحثة الطالبة أسماء محمد، حاصلة على شهادة الماجستير في إدارة الأعمال من جامعة نيويورك للعلوم والتكنولوجيا عام 2009م، وتشغل منصب رئيس قسم تطوير الأعمال بالمبادرة الوطنية لتنمية القطاع الزراعي.

جامعة البحرين (ياسمين خلف)

6 يناير 2022م

نظم قسم الرياضيات في كلية العلوم بجامعة البحرين، مسابقة طلابية لحل مجموعة من الألغاز والمسائل الرياضية في مختلف علوم الرياضيات، وذلك ضمن سلسلة احتفالات جامعة البحرين بالعيد الوطني المجيد.

وكرم رئيس قسم الرياضيات الدكتور عبدالله جعفر عيد، الفائزين الثلاثة الأوائل في المسابقة وهم: الطالب آصف بن أيوب من قسم الفيزياء بكلية العلوم (المركز الأول)، والطالب أحمد أمير سعد من قسم الهندسة الكهربائية بكلية الهندسة (المركز الثاني)، والطالب محمود طارق من قسم الهندسة الكيميائية بكلية الهندسة (المركز الثالث).

وأشار د. عيد، إلى أن الهدف من تنظيم هذه المسابقة هو تشجيع طلبة جامعة البحرين على المشاركة في المنافسات الرياضية، سواءً أكانت محلية أم دولية، ورفع الوعي المجتمعي بأهمية ودور العلوم عامة، وعلم الرياضيات خاصة في كافة أمور الحياة، وبناء جيل مبدع قادر على التعامل بلغة العلم.

ومن جهتها، أعربت رئيسة لجنة التواصل مع المجتمع بقسم الرياضيات الدكتورة ميادة خليل شحادة، عن بالغ سعادتها بمستوى أداء الفائزين الثلاثة، لافتة إلى مهاراتهم الإبداعية في التحليل النقدي وحل المشكلات.

وحضر حفل التكريم – إضافة إلى رئيس قسم الرياضيات – كل من: عضو لجنة التواصل مع المجتمع الدكتور محمد العربي اللبي، ومنسقة اللجنة الإعلامية الدكتورة ثريا جمعة عبدالله.

وتأتي مثل هذه المسابقات، ضمن توجهات جامعة البحرين المستمرة، في تشجيع طلبتها على المشاركة في مختلف المسابقات المحلية والدولية، لصقل مواهبهم، وتحفيز عقولهم على التفكير الخلاق، وحل المشكلات، مما ينمي إيجابية الطلبة في التعاملات الحياتية المختلفة.

جامعة البحرين (ياسمين خلف)   

21 نوفمبر 2021م   
   
أوصى المشاركون في مؤتمر القيادة المستدامة والتميز الأكاديمي “Sustainable Leadership and Academic Excellence”، الذي أقيم في جامعة البحرين حديثاً، تحت رعاية رئيسة الجامعة الدكتورة جواهر بنت شاهين المضحكي، بدمج البحوث الحديثة للقيادة المستدامة، وسد الفجوة في الأدبيات حول دراسات القيادة في الدول العربية والغربية، والتحقيق في جودة التدريس والقيادة من خلال تقييم البرامج الشامل، مع أهمية تشجيع الأساليب الإيجابية والنشطة داخل الفصول الدراسية لتعزيز مهارات الطلبة، وتعزيز التعليم والحوكمة، وامتلاك البنية التحتية والتقنية المناسبة التي تخدم العمليات التعليمية التعلمية، وتطبيق الشبكات الإلكترونية والذكاء الاصطناعي في التعليم. 
  
كما أوصى المشاركون بضرورة تطوير الإدارة القيادية من خلال مشاريع جيدة التنظيم، بالإضافة إلى تطوير مناهج تدريس الاستدامة ودعمها، وزيادة استخدام الأدوات التكنولوجية التي تسهل من مشاركة الطلبة فيها، ودمج المختبر الافتراضي والمعرض الافتراضي في المناهج الدراسية، مع زيادة الوعي بما يشكل الهويات المهنية للمعلمين، ومراعاة الفاعلية / الهوية الشخصية، التي تتشكل من الثقافة والدين، وزيادة ممارسات التقييم لدى المعلمين المستخدمين للتكنولوجيا في العملية التعليمية. 
وكانت رئيسة جامعة البحرين، الدكتورة جواهر بنت شاهين المضحكي، قد افتتحت المؤتمر بكلمة أكدت فيها سعي الجامعة الحثيث لتحقيق رؤية القيادة الحكيمة، وتوجيهات صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن حمد آل خليفة، ولي العهد، رئيس مجلس الوزراء، حفظه الله ورعاه، لتطوير الاقتصاد الوطني، من خلال توفير أنموذج يحتذى به في تعزيز القيادة المستدامة، والتميز الأكاديمي، وتبادل الخبرات، كمجالات حيوية، وتنظيم المؤتمرات العلمية التي تعنى باستدامة القيادة، والتعليم بأطر محلية وإقليمية ودولية. 
  
نظمت المؤتمر وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة في جامعة البحرين، بمشاركة 112 متحدثاً، وبحضور اختصاصيين من مختلف العلوم منها: الاقتصاد، والهندسة، والبيولوجيا، والجيولوجيا، والقانون، والطب، واللغويات، والرياضيات، وتكنولوجيا المعلومات وغيرها من التخصصات. كما حضر المؤتمر منتسبو مؤسسات التعليم النظامي، وممثلون عن شركات تابعة لهيئات تعليمية وغير تعليمية من القطاع الخاص، ومهتمون من جميع دول العالم منها: دولة الكويت، والمملكة العربية السعودية، والإمارات العربية المتحدة، وسلطنة عمان، وجمهورية مصر العربية، والولايات المتحدة الأمريكية، والمملكة المتحدة، وتركيا، والهند، وباكستان، وماليزيا، وفيتنام، وكينيا، والنرويج، ونيوزيلندا، وغيرها.
 
وطرح المشاركون في المؤتمر فكرة “الجامعة العالمية الجديدة في عالم ما بعد كورونا (كوفيدا-19)”، قائمة على فكرة الحرم الجامعي الذكي، والإدارة اللامركزية. مؤكدين أن مستقبل مؤسسات التعليم العالي يكمن في ضمان التميز الأكاديمي المستدام، مع القيادة القوية والحوكمة. 
  
وركز المؤتمر – الذي أقيم افتراضياً – على بناء مجتمع من الممارسات الأكاديمية المستدامة ومهارات القيادة، وتوفير فرص للبحث العلمي، وعرض آخر المستجدات العلمية في القيادة والتميز الأكاديمي للباحثين والأكاديميين والقادة في التعليم العالي، وذلك بهدف معالجة التحديات المتعددة للسياق الديناميكي للتعليم العالي، عبر مشاركة نتائج دراسات الأكاديميين والباحثين وقادة التعليم العالي، حول الممارسات الأكاديمية وخبرات القيادة.   
  
وأشارت رئيسة المؤتمر مديرة وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة بالجامعة الدكتورة ديانا عبدالكريم الجهرمي، إلى أن المؤتمر عقد بالشراكة مع مؤسسات عالمية مرموقة كأكاديمية التعليم العالي في المملكة المتحدة، وأكاديمية بلاكبورد، و منظمة معهد مهندسي الكهرباء والإلكترونياتIEEE) )، وشارك في المؤتمر خمسة متحدثين رئيسيين هم: المستشار الرئيسي للتعلم والتعليم في أكاديمية التعليم العالي البريطانية الأستاذ الدكتور كاي هاك، وكبير مستشاري التعلم في أكاديمية التعليم العالي البريطانية الدكتور باتريك باوغان، ونائب الرئيس الإقليمي لبلاكبورد في الشرق الأوسط، والعميد المشارك للدراسات العليا بجامعة ألبرتا في كندا أستاذة التربية، الأستاذة الدكتورة سميرة العطية، والعميد التنفيذي للتعليم في كليات التقنية العليا في دولة الامارات العربية المتحدة الدكتور فيل كويرك.    
   
وعقدت في المؤتمر جلستان نقاشيتان حول تحديات صنع قادة التعليم العالي في القرن الحادي والعشرين في ضوء جائحة كورونا (كوفيد-19)، وأخرى حول أساليب التقييم لضمان الجودة المستدامة، شارك فيها قادة وباحثون عالميون منهم نائب رئيس جامعة العين بدولة الامارات العربية المتحدة الأستاذ الدكتور عمر محمد، ونائب العميد التنفيذي للبرامج بكلية الأمير محمد بن سلمان بالمملكة العربية السعودية الدكتورة لاريسا فون ألبرتا- الحطيبات، وأستاذة التربية والعميدة المشاركة للدراسات العليا في حرم سان جان ثنائي اللغة بجامعة ألبرتا في كندا الأستاذة الدكتورة سميرة العطية، وأستاذة الموارد البشرية من جامعة مانشستر بالمملكة المتحدة الدكتورة بيفيرلي داون ميتكالف، والمدير التنفيذي لمؤسسة التعليم الرقمي في المملكة المتحدة شارمين إبراهيم، والرئيس التنفيذي للمعلومات بجامعة يورك بالمملكة المتحدة الأستاذ الدكتور دونالد أبريسيال، والمدير التنفيذي لتطوير الهيئة الأكاديمية بجامعة ألبرتا الدكتورة إليسا كورسي، وخبير في التقييم من كليات التقنية العليا في دولة الإمارات العربية المتحدة الدكتور صحبي حيدري. 
  
ودعا المشاركون إلى عقد المؤتمر بشكل سنوي ودوري، لأهميته ولمتابعة الموضوعات المتعلقة بالاستدامة والقيادة والتميز في دول منطقة الشرق الأوسط، وشمال أفريقيا، والتغيير العالمي في الأوساط التربوية العالمية في التعليم العالي، للبحث بشكل مستدام ومبتكر عن حلول للقضايا التعليمية، على أسس أربعة هي: الجودة، والتأثير، ونقل المعرفة، والبحث العلمي.    

جامعة البحرين (ياسمين خلف)

16 نوفمبر 2021م

تحت رعاية سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم ولي عهد دبي، افتتح العضو المنتدب والرئيس التنفيذي لهيئة كهرباء ومياه دبي سعيد محمد الطاير، يوم الثلاثاء (16 نوفمبر 2021) مسابقة ديكاثلون الطاقة الشمسية الشرق الأوسط، والتي تشمل ثماني جامعات عالمية، من ضمنها جامعة البحرين التي تمثل مملكة البحرين بفريقها Go Smart. وتستمر المسابقة حتى 23 من الشهر الجاري، حيث ستعلن النتائج في 24 نوفمبر 2021.

وهذه الدورة هي الثانية من المسابقة والقائمة على بناء منازل ذكية تركز على تعزيز نمط عيش مستدام. وقد عملت الفرق الثمانية المتأهلة – بعد تصفيات شملت 18 فريقاً جامعياً عالمياً – على إنشاء منزلٍ ذكيٍّ يعمل بالطاقة الشمسية، في مدة لا تتجاوز أسبوعين.

ويخوض فريق جامعة البحرين – بقيادة رئيسة قسم الفيزياء في كلية العلوم الدكتورة حنان مبارك البوفلاسة – المنافسة ببناء منزل يراعي عدة مجالات أهمها: الاستدامة، والمستقبل، والابتكار، والطاقة النظيفة، والتنقل، والحلول الذكية، والسعادة.

ويتكون فريق جامعة البحرين من 38 طالب وطالبة من كليات العلوم، والهندسة، وتقنية المعلومات والآداب، حيث قاموا ببناء المنزل بأنفسهم من دون الاستعانة بشركات مقاولات، وذلك لما في المسابقة من جانب أساسي وهو تعلم كيفية التنفيذ.

وتأتي هذه المسابقة بتنظيم من هيئة دبي للكهرباء والماء، بالتعاون مع المجلس الأعلى للطاقة برعاية سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، ولي عهد دبي ورئيس المجلس التنفيذي لإمارة دبي.

وخصصت هيئة كهرباء ومياه دبي مساحة تزيد عن 60 ألف متر مربع في مجمَّع محمد بن راشد آل مكتوم للطاقة الشمسية لاستضافة الدورة الثانية من المسابقة العالمية للجامعات (ديكاثلون الطاقة الشمسية الشرق الأوسط)، لتصميم الأبنية المعتمدة على الطاقة الشمسية، التي تقام بالتزامن مع إكسبو 2020 دبي.

الصخير – جامعة البحرين (ياسمين خلف)

23 نوفمبر 2021م

نشرت مجلة علمية عالمية متخصصة (Reviews on Environment Health) حديثاً، دراسة علمية ميدانية أجريت في جامعة البحرين، ناقشت مشكلة النفايات البلاستيكية الناتجة عن جائحة كورونا (كوفيد-19)، وأثرها السلبي في البيئة، مركزة على الاستراتيجيات والحلول الممكنة، للحد والتخفيف من أضرارها وتراكماتها.

وأوصت الدراسة باتباع عده استراتيجيات للتخفيف من مخاطر النفايات البلاستيكية الناتجة عن جائحة كورونا، وذلك من خلال: زيادة الوعي المجتمعي بالأضرار المصاحبة لكثرة استخدام المواد البلاستيكية ذات الاستخدام الواحد، ومحاولة تطوير وتحسين التغييرات السلوكية والمؤسسية تجاه هذه النفايات.

الدراسة التي جاءت تحت عنوان: “تقييم الأثر البيئي للنفايات البلاستيكية أثناء تفشي كوفيد-19 والاستراتيجيات المتكاملة للتحكم فيه والتخفيف من حدته”، أجرتها الطالبتان في برنامج الدراسات العليا في البيئة والتنمية المستدامة في كلية العلوم بجامعة البحرين: شاهرة سعد القحطاني، وفاطمة علي الوهيب، تحت إشراف كل من الأستاذ المشارك في قسم الفيزياء الدكتور حسان مانع، والأستاذ المساعد في قسم الفيزياء الدكتور عدنان يونس، من قسم الفيزياء، والأستاذة المساعدة في قسم الفيزياء الدكتورة شما سحر، من كلية العلوم بجامعة البحرين.

وحثت الدراسة على استخدام البلاستيك الحيوي الذي يعتبر خياراً مستداماً وصديقاً للبيئة، واستبدال الأكياس البلاستيكية وأقنعة الوجه بأكياس وأقنعة قماشية، وإعادة تدوير المواد البلاستيكية بواسطة المعالجة الكيميائية لتحويل النفايات إلى مواد مفيدة، أو تعقيم هذه المخلفات البلاستيكية بالحرارة المعالجة والأشعة فوق البنفسجية لإعادة استخدامها.

واقترحت الدراسة تعزيز القوانين والتشريعات لخفض استهلاك الأكياس والقوارير البلاستيكية، ودعم مشاريع إدارة النفايات البلاستكية وإعادة تدويرها، وخلق فرص استثمار مرتبطة بهذا الجانب. كما أوصت الدراسة بأهمية مواصلة الجهود الإعلامية لزيادة وعي الأفراد، والشركات، والمؤسسات للتصدي لهذه المشكلة البيئية والمساهمة في التقليل من أثارها الصحية والبيئية.

وبينت الدراسة أثر تراكم النفايات البلاستيكية في النظام الحيوي والصحة العامة، مع الكشف عن مصادر هذه المخلفات. مؤكدة ازدياد مخلفات خدمات التوصيل والتسوق الإلكتروني خلال فترة انتشار جائحة كورونا (كوفيد-19)، لافتة إلى ازدياد استخدام علب توصيل الطعام وأكياس السوبرماركت، بالإضافة إلى زيادة كمية النفايات الطبية البلاستيكية التي من أهمها: المعقمات، وعلب الأدوية، وأدوات الوقاية الشخصية المتمثلة في القفازات وأقنعة الوجه، والأدوات البلاستيكية أخرى ذات الاستخدام الواحد وغيرها، التي ازداد استخدامها للوقاية من خطر انتقال وانتشار فيروس كورونا.

وأشارت الدراسة إلى عدم كفاءة إدارة النفايات البلاستيكية. لافتة إلى أن أقنعة الوجه، والتي قدر عددها عام 2020م بحوالي 1.56 مليار قناع، انتهى بها المطاف في مصبات الأنهار والبحار، سواءً بطرق مباشرة أم غير مباشرة، مما يهدد بتلوث البيئة المائية.

وبينت الدراسة بأن من أسباب ارتفاع نسب نفوق الحيوانات البحرية، هو ابتلاعها للقطع البلاستيكية الصغيرة ذات الحواف الحادة أثناء تغذيتها، أو بسبب تشابك أرجلها أو بعض الأجزاء من جسمها بخيوط أقنعة الوجه، والأكياس البلاستيكية، مما تتسبب في إعاقة حركتها أو شلها. ناهيك عن المواد الكيمائية المصاحبة للمواد البلاستيكية مثل: البولي فينيل كلورايد، والبولي إيثيلين، اللتين تتسببان في التسمم والإضرار بعمليات الأيض ونشاط الإنزيمات للحيوانات البحرية.

وأشارت الدراسة إلى الأثر السلبي للمخلفات البلاستيكية في الاقتصادين: المحلي والعالمي خلال انتشار الجائحة. موضحة بأنه ومع ازدياد المخلفات ارتفعت كلف عمليات إزالة المخلفات البلاستيكية وإعادة تدويرها. بالإضافة إلى تراجع النشاط في سوق الأغذية البحرية، نتيجة تلوث الأسماك بالميكروبلاستيك، الذي يتسبب في تسمم الأسماك بالمواد الكيميائية، مما يقلل طلب المستهلكين عليها. مشيرة إلى تدهور اقتصاد الدول الساحلية التي منها: بنغلاديش، وإندونيسيا، وغانا، وسيريلانكا، وغيرها من الدول التي تعتمد في اقتصادها على السياحة، وعلى الموارد البحرية في سبل عيشها.

علماً، بأن مجلة Reviews on Environment Health))، من المجلات العلمية العالمية ذات معامل التأثير العالي (IF =3.5).

هذا ويمكن الاطلاع على البحث من خلال موقع (https://doi.org/10.1515/reveh-2021-0098)

أو عن طريق التواصل المباشر مع أحد الباحثين.

الصخير – جامعة البحرين (ياسمين خلف)

18 نوفمبر 2021م

نظمت عمادة شؤون الطلبة في جامعة البحرين حديثاً، ورشة عمل أقيمت عن بُعد، تحت عنوان: “استعد للانتخابات الطلابية: الانتخابات الطلابية ما لها وما عليها”، عَّرفت من خلالها طلبتها على أهداف المجلس الطلابي ومبادئه، وحقوق المرشح والناخب وواجباتهما.

وأشار الأستاذ المساعد في كلية الحقوق، الدكتور صقر عيد الرويس، إلى القرارات المنظمة لمجلس الطلبة، والمراحل التي تمر فيها الانتخابات، بدءاً من مرحلة التفكير في خوض تلك الانتخابات، والاستعداد المبكر لها، والبرنامج الانتخابي، والحملة الانتخابية، ومرحلة ما قبل الاقتراع، مروراً بيوم الاقتراع، وعملية فرز الأصوات، وانتهاءً بحقوق المرشح في كل مرحلة من تلك المراحل، وما للمرشح وما عليه من واجبات وحقوق.

ومن جهتها، أكدت عميدة شؤون الطلبة، الدكتورة فاطمة محمد المالكي، أهمية الورشة، خصوصاً مع استعدادات الجامعة للانتخابات الطلابية. لافتة إلى أن جامعة البحرين تزخر بكوكبة من الطلبة المؤهلين لتولي المهمات القيادية في المواقع التي يشغلونها، لما يتحلون به من سمات ومهارات شخصية، تؤهلهم لتولي هذه المسؤوليات. مشيرة إلى أن دور عمادة شؤون الطلبة يتمثل في تهيئة الأجواء، وتوفير البيئة المناسبة، لتمكين الطلبة من اكتشاف قدراتهم ومهاراتهم، من خلال تنظيم المبادرات والبرامج والأنشطة، التي يستفيد منها الطالب في صقل مهاراته، واكتشاف ذاته، وبروزه للمجتمع وللمؤسسات الوطنية.

وتأتي هذه الورشة ضمن مرحلة التأسيس والتأهيل، وتعد المرحلة الأولى من مراحل برنامج «إعداد قادة المستقبل» المرتكز على ثلاثة جوانب وهي: الجانب الإداري والقيادي، والجانب الفني والتقني، والجانب النفسي.

جامعة البحرين (ياسمين خلف)

14 نوفمبر 2021م

أقامت وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة بجامعة البحرين حديثاً، أولى ورشها في الأسبوع المكثف الثاني للوحدة، المتزامن مع إجازة منتصف الفصل الدراسي الأول للطلبة، شارك فيها أكثر من 200 من أعضاء هيئة التدريس من كافة كليات الجامعة.

وَوُسِمَت الورشة بــ”الزيارات التبادلية بين الأقران”، وقدمتها منسقة برنامج شهادة الدراسات العليا في الممارسات الأكاديمية في الوحدة، الأستاذة المساعدة في قسم الهندسة الكيميائية بكلية الهندسة في الجامعة، الدكتورة حياة عبدالله يوسف، التي عرَّفت المشاركين بالأسس اللازم اتباعها في عقد الزيارات التبادلية ومراقبة الأقران، وكيفية الوصول إلى حلول مشتركة هادفة لتحسين أداء العملية التعليمية، وتطوير الممارسة الأكاديمية لعضو هيئة التدريس.

وهدفت الورشة إلى تطوير أداء أعضاء الهيئة الأكاديمية، وتحسين طرق التعليم والتعلم من خلال التطوير الذاتي، والمشاركة بين الأقران.

ومن جانبها، أوضحت مديرة وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة، الدكتورة ديانا عبدالكريم الجهرمي، بأن الورشة تعكس سياسة الزيارات التبادلية بين الأقران في جامعة البحرين، التي تهدف إلى تمكين جميع أعضاء هيئة التدريس من الاستفادة المتبادلة لتطوير العملية التعليمية التعلمية، عن طريق تطوير إطار عمل يمكِّن ويعزِّز المشاركة، والمناقشة، والتفكير حول أفضل الممارسات في التعليم والتعلم.

وتعمل هذه السياسة على تحسين مستوى التدريس، كما تحدد مواطن القوة والضعف في أساليب التدريس التي يمارسها أعضاء هيئة التدريس، في ضوء أحدث النظريات والدراسات التربوية، ولها دور محوري في التعرف على التحديات المشتركة، والتوصل إلى حلول جديدة مبتكرة بشكل تعاوني بين الأساتذة، بالإضافة إلى نشر ثقافة الوعي بأهمية تطوير أساليب التدريس، التي تسهم في تعزيز تعلم الطلبة في الكليات والأقسام والمراكز الأكاديمية، وتحقق الجودة في المخرجات التعلمية للجامعة وفي البرامج والمقررات الأكاديمية، بشكل يضمن الاستدامة في عملية التحسين المستمر لجودة التعلم والتعليم في جامعة البحرين، بناء على سياسة ملاحظة تدريس الأقران بجامعة البحرين الصادرة في عام 2020م.